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DiveWithSteini · Forschung & Wissen

Wie wird aus Wissen sicheres Handeln?

Tauchen ist praktisch. Gute Ausbildung darf trotzdem wissenschaftlich fragen, was Menschen wirklich hilft, unter Wasser ruhig, kompetent und entscheidungsfähig zu handeln.

Schwerpunkte

Praxis, Lernen und Human Factors

01

Tauchsicherheit

Wie Vorbereitung, Erfahrung und Situation beeinflussen, ob eine Fertigkeit im entscheidenden Moment abrufbar ist.

02

Lernen & Transfer

Was zwischen Theorie, Pool und echtem Gewässer passiert – und warum Verstehen allein noch keine Handlungssicherheit erzeugt.

03

Human Factors

Entscheidungen, Unsicherheit, Hilfeholen und die menschliche Seite technischer und sicherheitskritischer Situationen.

Publikationen

Nachvollziehbar statt nur behauptet.

Veröffentlichte Arbeiten, DOI und Status werden zentral gepflegt. Laufende Arbeiten werden klar als solche gekennzeichnet.

Veröffentlicht2026

Warum Virtual Labs pädagogische Akzeptanz brauchen!

Steinhardt, S. C. & Ritter, L.
Wirtschaftsinformatik & Management

Der Beitrag verbindet technische Lernumgebungen mit der Frage, wann Lernende sie tatsächlich akzeptieren und sinnvoll nutzen.

DOI →

Forschung soll Ausbildung besser machen.

Deshalb bleibt sie hier kein akademischer Nebenbereich, sondern fließt in die Gestaltung von Training, Feedback und Entscheidungsübungen ein.